偶像荣耀第02集

偶像荣耀新华社记者陈欣波摄儿童在社区活动中体验皮影戏。 新华社记者王翔摄(she)核心(💬)阅读非遗技(ji)艺从过去(qu)的抢救性保(bao)护、展览(🦁)式传播，逐步(🐪)回归(🔴)生产实(shi)践和生活体验，非遗工艺品从博物馆走入(ru)百姓日(👒)常，非遗资源有机融入文化生活，深度嵌入文化产业发展之中(zhong)，展现出日新月异的时代气息和创新活(🕜)力。

2024年是“中(zhong)国—东盟人文交流年”，人民网“文化丝路”摄(🏽)制组前往马来西亚、印度尼(🎹)西亚两国(guo)，聆听相知相亲、互融(💖)互(👶)(hu)通的动人故(🤑)事(🍐)，见证“21世纪(ji)海上丝绸之路”的人文交流新图景徐徐展卷。 “弦歌不辍”多元文化培育丝路英才“我会打(da)篮球。 ”“你会游泳吗？”雅加(jia)达一所职业中学的教室里，印尼(👪)中文教师舒伟雅正带领学生(sheng)们朗读新学的词汇。 该校校(🌬)长里法特（Rifat）一语(🤟)道出中(🐹)文(🐲)课受欢迎的原因：“雅加达有很(hen)多(duo)中资企业，我们重视中文课，因为这能让(rang)学生们毕业后更有(😓)就业优(you)势。

偶像荣耀步履不停绘就生态样板(ban)新画卷如今，从昌江到三亚、海口(🈳)(kou)，再到更多市县，海南既捕鱼又(🗯)“捕垃圾”的“海上新渔夫”越来越多(duo)。

这不仅需要作家以纵览(🅱)古今中外的文(wen)化视野，创造具有中国特色的作品，需要(📔)作家拥有适(😷)应不同媒介需求、读者需求的生产能力，需(xu)要创作、出版、传(💋)播、接受、批评等文学链条各(ge)环节之间密切联动，也需要人才培养推陈出(🌡)新，走出一条(tiao)高效(xiao)、高质(zhi)、本土化的文学教(🚆)育之路(lu)。

偶像荣耀陆庆(🦐)龙以书写性的流畅笔触呈现故园乡野的静谧之(zhi)美，深情(🖍)描绘他(ta)出生的那方厚实大地——广袤的苏(su)北大平原。