等等啊我的青春第08集

等等啊我的青春习近平总书记指(zhi)出：“以文(wen)化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通(🛩)世界。

今天，陈坤在微博晒出了照片，微博也(💫)关注上了黄晓明，不和传闻总算能告一(yi)段落了吧。 实际上，陈坤和黄晓明这么多(duo)年来从来就没有过“不和”与“交恶”，只能算(suan)是渐渐疏远。 就像黄晓(xiao)明在年说的(🙀)那样，“我们(🔬)很久没见了”。 在娱乐(le)圈，两个戏路和地位相(⏬)当的明星，或多或少的都会有竞争(🚁)关(🔱)系。

等等啊我的青春比如“我是(shi)秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活(💍)动，所涉及的文化知识(shi)较为浅显易懂，参与感、趣味性强，深受小朋友(you)喜爱。 “学写秦(📟)小篆”“精(jing)品自秦出——透过3D识车轮(🔥)”等活动(🚊)比较适合中学生，针(🌓)对大学生的活动则(ze)多以专家讲座为主，内容设计更加深(😻)入。 “博物馆拥(🙁)有丰富而珍贵(👃)的文物教育资(zi)源，这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独(♏)有的优(🚹)势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目，既能有效规避教育(yu)活动同质化(hua)，又能做到趣味性和专业性相平衡，让(📤)参与者在潜移(yi)默化中增加文化认同感、增强文(wen)化(hua)自(🐏)(zi)信。

我(wo)近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反(fan)映(ying)的是“孝”——但又不同于传统(tong)社会的“孝”，是老吾老(📻)以及人之(zhi)老的“孝”，是人与人之间更加平等、相互尊敬又充满温情的道德情感，它(🤹)更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而不(bu)泥古，把中华优秀(🕖)传统文化的精(🚣)气神和百姓生活的烟火(huo)气(qi)结合起(qi)来，争取创作出更多优秀的(🏝)文艺作品(🐨)(pin)，推(tui)动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北(❣)京电视艺术家(jia)协会副主(zhu)席）用戏剧艺术滋养(yang)孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰(🍢)富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出(🤾)了一部儿童剧《送不出去的情(qing)报》，讲述了东(dong)北抗联将士在(🎉)弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的情(qing)报，把最小的抗(😾)联战士送出密林、让他活(♈)下(xia)去的感人故(🀄)事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去(🦄)！因为(wei)你是孩子(zi)，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着(zhe)同(🤲)样对未来、对(🏈)希望的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重(🐜)孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源(🛑)送往各(ge)地。我们与故宫博(bo)物院(🔤)(yuan)共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术(🏰)讲述历史故(🚱)事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排(pai)了(le)儿童(tong)剧(📷)《新安旅行团》，将“演给(gei)孩子看”转换成(cheng)“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡(xiang)村儿童艺(🦖)术嘉年华”，为从(cong)来(♌)没有看(kan)过儿童剧的孩子们带去了几十(shi)场高质量演出和工作坊、(🍁)讲座、研学等活(㊙)动，“送去的”和“种下的”优(🤤)秀儿童(🤣)剧(📀)目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外(wai)演出，在当地小观众(🧑)心里播下对中华文化向往的种(🖼)子。作为文艺工作者，我们发挥艺(⛏)术作品抚慰心灵的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人(ren)生观、价值(🙁)观，培(🎈)养健康(kang)、(🏣)健全的人格。比如，尝试创作有关“生命(ming)教育”主题(✔)的戏剧作(📯)品等(🛸)。

等等啊我的青春我跟后小孩接触很少，不太知道，也许(💯)他们现在的生活是这样的，我听到(🎦)不是这样(yang)的。