搞笑的我来了IP属地:广东·湛江 发布于41分钟前
伴随(😎)着非遗技艺(🤴)的(de)生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承模式显得(🏧)单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角(🛋)色(se)。 当前,不少学校将非遗引进校(🖋)园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地(🌗)、开展非遗研培项目、开设非遗(🃏)选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入(ru)艺术课程和学前教(jiao)育体系,让(🐑)学(xue)生在青少幼不同阶段都(dou)能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人(⭕)(ren)见物(wu)见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。