身在高地

身在高地伴(🎳)随着(zhe)非(🐦)遗技艺的(⛱)生活化(hua)、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一，社(😱)会力量尤(👸)其(qi)是教育界的力量在现代非遗的(📘)传承(cheng)发展(zhan)过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学校(xiao)将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人(ren)担任(🕣)特聘教授、成立非遗研究(🏝)基地、开展非遗研培项目(🏻)、开设非遗选修(xiu)课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生(sheng)在青少(shao)幼不(🏊)同(😞)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。

家(jia)庭是提升老年人网络媒介素养、落实网络适(shi)老服务(🔴)的重要终端。 有调查表(biao)明，四成以上的老人希望子(♏)女教自己学习新事物，要重视倡导这种后喻(yu)文化，在(zai)家庭中建立良性(🛌)代际反哺氛围。

身在高地文生音乐的创作模式实现(❕)了人工作曲到智能生成的(de)转变，大幅提升了创作效率，降(jiang)低了生产成本。 配音是视听作品的重要组成，对角色塑造、情感表达都起到不容忽视(🐂)的作用。 人工(🌃)智能语音合成技(ji)术可自动(dong)匹配对白(😯)语气，再现角色(😩)的音(🚦)色特点与情感状态。 基于深度学习的人工智(zhi)能配音系统还可捕(🤰)捉真人配(🍣)音的韵律特(te)点与情感变化，生成更加接近真人(ren)的配音效果。

古建作为文化精神、工匠技艺的载体，承载着不同时(👚)期的历史(shi)积淀与人文情怀，以此为核心的旅(lv)游线路也(ye)逐渐风靡起来。 昔日的文庙、祠堂、古塔，是传统建筑艺术的宝库，如(ru)今(jin)也(🍽)是游(⏲)客如织的文(😋)(wen)化旅游景区。 飞檐翘角、雕梁画栋，每一处都透露出浓厚的历(li)史韵味——山西省芮城县广仁王庙建于唐代，结构简练、古(gu)朴雄浑，斗拱硕大、出檐深远，是现存不(🛐)多的唐代建筑；河北省邢台市(shi)的扁鹊(🔊)祠(➰)，按“天、地、人”三才布局，雄伟壮观，集建筑艺术、中医文化、康养休闲等功能于一体；(🐜)陕西省汉中(🎓)市武侯祠，现存建筑大都保持着明(🆗)清时代风格。 “古民居等古建融入乡村旅游线路，受到越来越多游客的(de)喜爱。 这说明具有时间沉淀和地(➰)方特色的古建(👚)能(neng)够产生较强的吸引力，能够承载乡村的历史记忆、人文活动，助推当地旅游产(🐢)业(🍯)发展。 ”北京联合大(da)学旅游学院(yuan)教授刘敏说(👭)。 长城关(🌓)隘、堤坝桥梁、码头古塔等古(gu)代工程营(ying)造(🚈)类(👊)建筑，则(✨)体现着实用性、艺术性、文化性相统一(yi)的建筑智慧。

身在高地的惊(jing)喜(xi)之(zhi)选：来自欧洲的在缺席秋季小组赛和至少科隆站之后，在(🐭)新赛季开局就(🎅)遭遇到了(le)挫折。 但与哥(👓)本(📥)哈根不同的是(shi)，队伍现在有了一个真正的替(🌲)补——，抱歉，是将与他们(men)一起上场比赛，直到（如果）能够上场，这将给(🚡)这支欧洲队伍带来真正的竞争机会。